Por las casas de los alumnos de “Nivel 4 años” está viajando la bolsita con un libro para que juntos lo compartan en familia.

Los objetivos que perseguimos con esta propuesta son múltiples: familiarizar a los niños con la lectura, compartir, socializar, etc.

Les pedimos que nos hagan llegar su comentario a través del blog.

Anímense.

Nos leemos!!!

Asi empezamos a comunicarnos, compartiendo las actividades que se realizan en clase.

En esta oportunidad, festejando el día de los oficios. contamos con la colaboracion de algunos padres, apoyándonos en el quehacer diario de una manera distinta.

Nos acompañaron Fernando y Fabián.

Fernando, profesión Dentista

Fabián, profesión Enfermero

Fabian, de profesión enfermero La pasamos genial !!!

Esperamos que otros papis, mamis, etc. se sumen a esta iniciativa.

Las puertas estan abiertas.

Los esperamos

Nivel 4

¡Queremos escucharte!

Si quieres sugerir un nuevo tema o prefieres apoyar alguna sugerencia ya realizada puedes hacerlo ingresando un comentario.

Por ejemplo:

• Acoso Escolar (Bullying).
• Alimentación Sana.
• Inseguridad en la zona del colegio.
• etc.

Trataremos, en la medida de lo posible, de atender a todos.
Gracias de antemano por tu participación y por seguir leyéndonos!

En ese sentido el colegio nos ofrece este nuevo escenario “integrador e innovador” que nos permitirá comunicarnos en un ambiente educativo, ético y profesional.

¿Cómo está organizado?

El blog se compone de artículos publicados, más algunos otros elementos a su alrededor. Esos artículos reciben también el nombre de “entradas” o, más frecuentemente, “posts“, que se disponen en orden cronológicamente inverso (el primero que vemos es el último que ha sido publicado).

A su vez, estos “posts“, se clasifican en “categorías” en que cada una de ellas se corresponde con un nivel (1º, 2º, etc.). Para ver las entradas específicas de un nivel habrá que seleccionar el mismo en el menú  inicial.

¿Objetivos del BLOG?

• Fomentar la participación de la familia en la vida escolar.
• Crear un buen clima relacional en el entorno virtual, que promueva la participación, comunicación e interacción con otros miembros del grupo (maestros, pares, familiares, expertos en distintas temáticas, etc.).
• Promover actitudes de respeto como base del diálogo y la confrontación, valorando el aporte de otros.
• Preparar a los estudiantes para un uso seguro y eficaz de internet.
• Mejorar la experiencia educativa.
• Fomentar el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo.
• Informar, compartir, debatir ideas.

Acerca de los comentarios

“El respeto como principio“.

Se leerá  cada comentario para determinar si son apropiados para ser publicados. Queremos saber que piensan “todos” y le damos a nuestros lectores libertad de acción para criticar y encontrar fallas en cómo presentamos la información, pero marcamos la línea en los siguientes aspectos:

• Los comentarios han de cumplir la “netiqueta” básica de la comunicación virtual en general:
  • No incluir descalificaciones, insultos, sobrenombres, etc.
  • No realizar un bombardeo de comentarios.
  • No incluir imágenes o expresiones de mal gusto.
  • No abusar de las mayúsculas (gritos).
• Deben tener relación con el tema propuesto, o con algún comentario relativo al tema.
• Se aceptan críticas pero no se toleran ataques personales.
• No se aceptan calumnias étnicas, raciales, religiosas o sexuales.
• La moderación, al ser humana, puede caer en errores.
• Los comentarios favorables son bienvenidos. En el fondo, somos humanos y de tanto en cuando agradecemos muestras de calor humano por parte de los lectores.

¿Cómo hacer un comentario?

En la parte “superior derecha” de cada POST nos podremos encontrar con los siguientes textos:

• Comments off. Indica que ese POST no admite comentarios.
• Sin comentarios. Indica que si bien se admiten comentarios, aún no se ha realizado ninguno.
• N Comentarios. Indica que ya se han realizado “N” comentarios al POST.

Al estar los comentarios “habilitados“, al hacer clic sobre el literal indicado arriba, no solo podremos ver los comentarios ya realizados, sino que también nos aparecerá un formulario donde podremos ingresar el nuestro.

Bienvenidos a todos y nos estamos escribiendo…

Queremos darles la Bienvenida a este espacio de comunicación que deseamos que nos acerque aún más y fomente los lazos entre la familia, los alumnos y nuestro centro educativo.

¿Están listos? Pues iniciemos juntos esta nueva aventura!!!

Somos Marité y Alejandra, las maestras de 6º A y B.

Sexto año es la etapa de culminación de la infancia hacia la adolescencia.

Siguiendo los preceptos emanados de la educación cristiana, esa transición se hará de manera armónica, en un clima conveniente y adecuado para el sujeto, su familia y la sociedad en su conjunto.Siempre viviendo acorde a los valores cristianos formando un ser integral en cuerpo, mente y alma.

Hola familia!!!

Somos Isabel, Andrea, y Laura.

Transitaremos este año junto a los niños y niñas de quinto año, en esta maravillosa aventura de aprender y crecer.

Celebramos y agradecemos cada tarde compartida.

Nuestra misión es guiarles en esta etapa intermedia donde ya casi, casi se sienten cada día más grandese independientes, tenemos que ayudarlos a lograrlo!!!

Nos encanta lo que hacemos y ponemos toda nuestra energía en estos niños.

¡Bienvenidos a los 4º años!

Estimadas familias:

Somos las maestras de 3º año Beatriz y Mariela, y este año tenemosel enorme placer de compartir desde este lugar aventuras, anécdotas y trabajos junto a sus niños.

Les pedimos a ustedes que nos acompañen en este camino para ayudarles a crecer con amor, alegría y entusiasmo.

El grupo de docentes de segundos años está formado por:Natalia, Mariella y Mariana.

Nuestra propuesta educativa apuesta a la formación de un ciudadano crítico, autónomo, con propuestas de aprendizajes significativos, los cuales los llevarán a comprender mejor el mundo enque vivimos y lograr una convivencia armoniosa para la realización de sus proyectos.